為甚麼瑞典人的英文那麼好？（並不是因為他們學外語特別厲害)

之前跟大家分享過，我在德國留學時，開始了學瑞典語。

我很喜歡瑞典，所以結婚後，蜜月也是在瑞典渡的。還記得剛降落，在機場裡工作的瑞典人已差不多全操流利英文，期後在城市也一樣。

我老公是美國人，他跟我開玩笑說，那麼多瑞典人英文程度像母語一樣，他差點以為回到美國去了。

瑞典人整體的英文程度很高這事實，對我來說卻完全是理所當然的。

這是因為，瑞典人的母語和英文是同一「語言家族」中的近親，在文法和詞彙上都有很多共通點（更不用說西方國家文化上的相近了。）

對語言科學有興趣和認識的人都會知道，要學習的外語跟母語文法和詞彙上越相近，就越容易學習，反之亦然。這是語言科學中的事實。

所以，對我來說，每次看到本地報紙轉載一些「世界非英語國家的英語程度排名」的報道，列出頭幾名次為瑞典、丹麥、挪威、德國、荷蘭等國家，我都會疑惑：

其實這些排名的意義是甚麼？

這些國家的人的母語都是跟英文有近親關係，所以英文是很容易學好的外語。他們英文程度高，是有直接科學原因的啊。

香港的英文學生讀完這些「排名」，會得出甚麼結論？是不是他們整體不夠努力或能力不高？又或者，就算他們多努力，英文都不會能及瑞典人那麼好？

這些結論都好像不是正面或有鼓勵性的。

其實有了基本語言學知識，就已能對這些沒甚麼意義的「排名」有正確的態度。香港人母語跟英文文法和詞彙上非常不同，所以，學英文是會比瑞典人、德國人困難，這就像香港人學習普通話會比瑞典人、德國人容易一樣道理。

我認為，正因為有了這科學性理解，明白作為香港人學英文這外語是會有它的困難，就更應該有意識、有系統地學習英文跟母語廣東話的分別。

我成為香港人的英文老師後，其中一個核心使命就是令學生能夠對外語學習有科學性的理解，用這作為有系統地學習的基礎。

Ms. Charlotte