之前說過，我用語言學的系統性方式去解釋英文整體文法結構，是為了可以令大家退一步看清整個語言的組成邏輯。有了這理解（就算不是完全完整的理解，只是局部的），都是對學習文法非常有幫助的。
之前也給過一個例子，學生的問題有時會令我很清楚看到，他們在思考句子文法結構的方向是錯的，所以需要先去處理那個誤解，再去處理問題本身。
上次的例子是，學生問在組成英文獨立問題句時，「幾時用 is，幾時用 do 開頭？」——為甚麼這是錯方向，上次已經解釋了，這裡不重複。
這次再給個例子，也是我收過很多次的問題，可見這不是個別學生的誤解。問題通常是這樣的：
「我在 email 中見到 Please find attached the report in which we summarize the survey results 這句，有 in which。究竟幾時用 in which 呢？」
問「幾時用 in which」，和上次的「幾時用 is 或 do」一樣，方向是錯的。
在這句子裡，the report 這個名詞組有一個關係子句修飾它：in which we summarize the survey results。這個關係子句形容「the report」為「在它裡面我們總結了調查結果的那個 report」。
這裡出現 in which，並不是因為要「加」一個 in which，而是因為這個關係子句的內容本身是有 in the report 這個介詞組的。
如果把關係子句內容還原成正常子句，會是：
We summarize the survey results in the report.
因為內容本身就是要表達「在這份報告裡」，所以會有 in the report 這介詞組。
那麼要把它變成關係子句，就要用代名詞 which 去代替 the report：
We summarize the survey results in WHICH (= the report).
接著，根據關係子句的結構規律，關係代名詞「which」是要搬到最頭的，而如果這「which」是在一個介詞組「in which」中，可以整個搬，就成了：
In which we summarize the survey results
最後放回 the report 後修飾它，便是：
the report [ in which we summarize the survey results ]
所以不是「幾時用 in which」，而是要明白關係子句本身有自己的結構和內容。如果那內容需要一個介詞組，而被修飾的名詞就是在介詞組裡，這個介詞和關係代名詞就會一起搬到句首。
例如：
We played in the park → We played in which → In which we played → the park [ in which we played ]（我們在那裡玩的公園）
又例如：
We worked for the company → We worked for which → For which we worked → the company [ for which we worked ]。 (我們在那裡工作的那公司）
所以真正要問的不是「幾時用 in which、幾時用 for which」，而是：那個關係子句本來有沒有介詞組？介詞是什麼？關係代名詞是不是在這介詞組中？
因為那個介詞並不是額外加入的，而是本身在那關係子句的結構和內容中，那個關係代名詞是在一個介詞組中的。
要退一步對關係子句的結構有理解，才能真正化解這種誤解。👍🏻